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音乐治疗对于小儿多动症的竟义
应该怎样指导多动症儿童欣赏音乐呢?
首先,在进行音乐疗法之前要选择符合孩子性情的音乐,并
注意“平衡性”。就像食物中蔬菜、鱼肉、水果、豆制品等营养
成分要合理搭配一样,在选择自己喜欢的乐曲的同时注意保持平
衡性’即音乐的“阴与阳” “静与动” “强与弱”等。
其次,音乐疗法中的乐曲选择须注意以下特点:
1.低音厚实深沉,内容丰富;中、高音的音色要有透明感,
像阳光透射过窗户一样,具有感染力。
2~音乐中的二要素即响度、音频、音色三个方面要有和谐
感。即选择的乐曲要与自身的状态保持平衡性,使音乐的“阴
与阳” “静与动” “强与弱”平衡。
再者,中医的音乐疗法是根据宫、商、角、徵、羽5种调式
的特性与五脏五行相配属的关系来选择曲目,进行治疗。如宫调
式乐曲,风格悠扬沉静、淳厚庄重,有如“土”般宽厚结实,
可人脾;商调式乐曲,风格高亢悲壮' 铿锵雄伟,具有“金”
之特性,可人肺;角调式乐曲构成了大地回春万物萌生,生机
盎然的旋律,曲调亲切爽朗’具有“木”之特性’可人肝;徴
调式乐曲,旋律热烈欢快、活泼轻松,构成层次分明、情绪欢畅
的感染气氛,具有“火”之特性,可人心;羽调式音乐,风格
淸纯,凄切哀怨,苍凉柔润,如天垂幕帘,行云流水,具有
“水"之特性,可入肾。
本节整理:合乐总代 http://www.hele5.com/changjianwenti/20141212/7.html
对于小儿多动症患儿来说,要注意以下几方面:
1.注意障碍突出的儿童,首先应该听取平和流畅、不会引
起孩子厌烦情绪的曲子,待孩子状态良好、平静之时再选取振奋
精神、抑扬顿挫、富有起伏变化的歌曲’以此达到吸引孩子注意
力,锻炼其集中注意力于某一件事情上的习惯
2’活动过多突出的儿童,则应选择—些平时孩子喜欢的淸
新的歌曲’使孩子心有所顾,从而心情宁静,不再为不需要过多
在意的小事情而动来动去,减少其多动症状。
3^冲动突出的儿童,也要选择柔和平静、使人沉静的歌曲,
缓解其随时兴起的不安情绪,同时要给孩子体貼的关怀,使其在
爱护中平息冲动,渐渐养成较4沉稳的习惯。
^学习困难突出的孩子,虽然在学校的枯燥学习中成绩不
好,却可能在音乐方面比较有天賦,家长可以试着为其播放比较
有深意的名曲,看孩子是否陶醉在了缓缓流淌的音乐之中,若有
这样的效果,音乐欣赏之后|家长可以趁热打铁,借音乐引起的
孩子的主观积极性,鼓励其在学习方面也充分挖掘自己的潜力,
后来居上。
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